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Director 100 Puntos - Revista Mejoremos Guate

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Fecha: 
Julio, 2018

Ser director y ejercer un buen liderazgo en el Siglo XXI requiere el desarrollo de competencias profesionales pedagógicas complejas (Vaillant y Marcelo, 2009), el problema es que, con frecuencia, las tareas administrativas son preponderantes en detrimento de las funciones pedagógicas.  Por ello seguimiento y la evaluación de los progresos de aprendizaje y el desarrollo profesional de los docentes, son actividades menos frecuentes (UNESCO 2008).

La capacitación y formación de directores y líderes escolares es de suma importancia ya que son ellos quienes trasladan al centro escolar las políticas educativas, de tal modo que, si no están bien formados y apoyados, no habrá política-ni nacional, ni regional, ni local- que sea eficaz.  Las prácticas de dirección escolar efectiva dependen de los rasgos y características de los sistemas educativos y también de las condiciones y trabajo de los docentes.  En nuestro país las universidades cuentan con carrera de administración educativa.

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